1 2 3 4

Умови проведення науково-освітнього проекту "Оптимізація озеленення територій навчальних закладів""

20 жовтня 2014 - Администратор

IІ етап науково-освітнього проекту

„Оптимізація озеленення території навчальних закладів”

 

 Мета: з'ясувати сучасний стан і перспективні можливості впровадження принципів ландшафтного будівництва та елементів садового паркового мистецтва  в озелененні  території навчального закладу на основі використання місцевого досвіду інтродукції деревних рослин.

Завдання ІІ етапу:

Ознайомитися із науковими принципами та елементами ландшафтного дизайну та садово-паркового мистецтва, які доцільно використати на пришкільній території (ландшафтні групи, бордюри, кам'янисті гірки тощо);

Відвідати функціонуючі в області (або у сусідньому регіоні) дендропарки та ботанічні сади (перелік додається), ознайомитися з досвідом інтродукції та акліматизації рослин у регіоні на прикладі колекцій дендрофлори та розсадників;

Підібрати до 20 видів найбільш перспективних для озеленення пришкільних територій дерев і кущів (природної флори та інтродуцентів), охарактеризувати їх властивості (еколого-біологічні), по можливості закласти розсадник;

Скласти план-схему та опис існуючих та перспективних насаджень на території навчального закладу

Оцінювання представлених матеріалів.

Головним критерієм відбору переможців 2-го етапу є оформлення звіту про вивчення досвіду інтродукції рослин на прикладі дендропарку (ботанічного саду) за формою (додаток №1), перелік перспективних видів дерев і кущів з описом у вигляді картки (додаток №2), план-схема території навчального закладу із існуючими та перспективними насадженнями (з описом елементів ландшафтного дизайну). Звіт необхідно проілюструвати фотографіями насаджень території навчального закладу, представити у роздрукованому та електронному вигляді.

Матеріали,    відповідно до Умов проведення конкурсу, надсилаються до 01 листопада (терміни подачі матеріалів можуть змінюватись) на адресу оргкомітету: 33028, м. Рівне, вул. В. Чорновола, 79-Б комунальний заклад “Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради, тел. (0362) 23-01-49.

 

Додаток 1

ФОРМА  ЗВІТУ ПРО ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ДОСВІДОМ ІНТРОДУКЦІЇ ДЕРЕВНИХ РОСЛИН

1. Назва науково-дослідної установи (дендропарку, ботанічного саду) ______________

2. Чи має заповідний статус, вказати __________________________________________

3. Місце розташування, загальна характеристика місцевості_______________________

4. Принципи створення колекції дерев і кущів __________________________________

5.  Видове різноманіття дендрофлори _________________________________________

6.  Вказати найпоширеніші у насадженнях види природної дендрофлори 

та інтродуковані види (окремо хвойні та  покритонасінні) _______________________

7. Описати розсадник  ______________________________________________________

8. Вказати можливості співпраці  для вирощування посадкового матеріалу для пришкільної території_____________________________________________________________

Додаток №2

КАРТКА  ВИДУ, ПЕРСПЕКТИВНОГО ДЛЯ ОЗЕЛЕНЕННЯ ПРИШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ 

1. Українська назва виду ____________________

2. Латинська назва виду _____________________

3. Назва родини _____________________________

4. Природний ареал _________________________

5. Життєва форма ___________________________

6. Екологічні особливості _____________________

7. Декоративні ознаки_______________________

8. Форма крони _____________________________

9. Принцип насадження _____________________

10. Наявність посадкового матеріалу (з якого розсадника планується завезення)

 

Наявність дендропарків і ботанічних садів у регіонах як центрів досвіду інтродукції рослин та зразків садово-паркового мистецтва

 

 Область

Дендропарки

(загально- державного значення)

Ботанічні сади (БС)