АНАЛІТИЧНА ДОВІДКА про напрацювання вчених Національної академії педагогічних наук України із функціонування сфери освіти в умовах карантину, пов’язаного з COVID-19

Навчальний 2020/2021 рік істотно відрізняється від попередніх насамперед тим, що внаслідок карантинних заходів, зумовлених поширенням пандемії COVID-19, учасники освітнього процесу змушені докорінно змінювати форми та методи навчання, міжособистісного спілкування, організацію освітнього середовища. Суттєвих змін у змістовому і в організаційно-методичному плані зазнала діяльність педагогічних і науковопедагогічних працівників системи освіти, керівників закладів освіти різних рівнів, практичних психологів, соціальних педагогів, методистів, менеджерів освіти тощо. З метою забезпечення діяльності закладів освіти в умовах карантину вченими НАПН України:

– здійснено дистанційне онлайн консультування учителів – 15;

– оприлюднено наукові публікації з проблеми дистанційного навчання – 34;

– проведено вебінари для вчителів, викладачів – 104;

– проведено дистанційні заходи з організації онлайн взаємодії з членами сім’ї – 6;

– проведено дистанційні курси підвищення кваліфікації вчителів – 4;

– проведено дистанційні курси підвищення кваліфікації держслужбовців – 4;

– проведено дистанційні навчальні заходи для освітян та здобувачів освіти – 16;

– проведено онлайн-заходів (веб-форуми, науково-практичні конференції, круглі столи, науково-практичні семінари ) – 26;

– розроблено відео-матеріали щодо можливостей самореалізації і психологічної підтримки окремих категорій дорослих в умовах карантину – 11;

– розроблено інформаційні матеріали для роботи з дітьми в умовах дистанційного навчання – 12;

– розроблено інформаційно-методичні матеріали для психологів системи освіти – 9;

– розроблено інформаційно-просвітницькі матеріали – 20;

– розроблено методичні рекомендації для вчителів, які працюють дистанційно – 6;

– розроблено спецкурси для слухачів курсів підвищення кваліфікації – 44;

– розроблено та проведено онлайн уроки з природничо-математичних дисциплін – 17;

– створено веб-платформу для дистанційного навчання «Learning Management System Аdult learning» – 1;

– створено електронні навчально-методичні матеріали для забезпечення діяльності закладів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах карантину, зокрема для педагогічних працівників – 16, для здобувачів освіти – 7;

– створено електронні освітні ресурси для забезпечення підготовки здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах карантину – 32;

– створено електронні освітні ресурси, розроблені за участі науковців Інституту професійно-технічної освіти й призначені для забезпечення професійної підготовки здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, розташовані на сайті МОН України – 17.

Читати далі  https://drive.google.com/file/d/1AWm7L53shUOPY1T3duMjkZgMWNiq9896/view?usp=sharing